商品应用
活动方案分享~团队槌球
2020.09.07
享誉全球的Weplay商品,以通用设计的概念适用于不同年龄、对象的孩子,许多国内外的医疗复健中心也大量采用,本期以台大儿童医院早疗中心的案例分享,发挥Weplay器材的可变性及共融性,让每个孩子都能体验Weplay的游戏乐趣与价值。
 
◆ 设计缘由:藉由有趣的体能竞赛活动,促进孩子动作、认知、行为、社会等多方发展。

◆ 活动目标:促进手眼协调、动作计划、沟通合作、问题解决能力(适用于一般幼儿&自闭症、注意力缺损过动症、发展迟缓幼儿)。

◆ 对象年龄:4-6岁

◆ 活动人数:2-6人

◆ 活动资源:彩虹河石、八角积木或体能砖(球门)、万象组(体能棒+半砖=槌球棒)、小球数个(直径约8公分)

◆ 场地布置:
  1. 将八角积木(体能砖)围成ㄇ字型的球门,两端各放置一个球门。
  2. 将彩虹河石平均分散在两个球门间,两个彩虹河石之间相距大约孩童一大步的距离。
  3. 将所有小球平均分布在彩虹河石之间。
  4. 将体能棒插入体能半砖,组合成槌球棒。
团队竞赛
将4-6名小朋友分成两支队伍竞赛,2-3名小朋友一队,先由裁判指定每队队伍的球门位置,该队伍必须将球推进自己的球门才能计分,时间内推进球门的数量多的队伍胜利。
游戏规则:
比赛开始前,每位成员先站在彩虹河石上,竞赛过程中可更换位置,但只能站在石头上槌球,同队小朋友可自行协商讨论一开始要站的位置,如何有利该队伍胜利。
准备完成后,竞赛开始,由裁判计时3分钟,同队成员合作以槌球棒推球、传球,合作以最快的速度将球推进该队的球门。时间到后,裁判计算两队进球量来判定胜负。
 
个人竞赛
一回合由2名小朋友互相竞赛,其余流程、规则同团队竞赛模式。
比赛注意事项:过程中不能用手碰触球,站在河石上方才能槌球,若球滚出场地外,也不可走下河石将球推回。
 
以下为小朋友执行表现的观察重点:
  • 手眼协调、动作计划 - 是否能有效、准确地用槌球棒大致控制球推进的方向及速度,例如:是否常挥空?是否球推进的方向过于偏斜?力道是否过大或过小?是否常将球推离场外?
  • 问题解决 - 能否规划出有效率的推球路径?是否能站在位置最方便的河石上槌球,不过于急躁?
  • 沟通合作 - 能否理解合作的玩法而非独自完成?能否以合宜的语气表达自己的想法?能否注意他人有不同意见,而非自我中心?能否清楚完整的语句表达想法?
 
  1. 若观察到小朋友以上的表现有明显落差于同侪,建议寻求医疗专业评估、咨询。
  2. 可视小朋友的胜任程度来调整游戏挑战程度,以下为可调整的要点:
  • 球门开口大小  大(易)→小(难)
  • 场地范围大小  大(易)→小(难)
  • 一回合时间长短 大(易)→小(难)
  • 河石之间的距离 大(易)→小(难)
  1. 使用两个颜色的球,每队选一种颜色,只能将该颜色推进自己的球门(挑战颜色认知或选择性注意力)