将4-6名小朋友分成两支队伍竞赛,2-3名小朋友一队,先由裁判指定每队队伍的球门位置,该队伍必须将球推进自己的球门才能计分,时间内推进球门的数量多的队伍胜利。
游戏规则:
比赛开始前,每位成员先站在彩虹河石上,竞赛过程中可更换位置,但只能站在石头上槌球,同队小朋友可自行协商讨论一开始要站的位置,如何有利该队伍胜利。
准备完成后,竞赛开始,由裁判计时3分钟,同队成员合作以槌球棒推球、传球,合作以最快的速度将球推进该队的球门。时间到后,裁判计算两队进球量来判定胜负。
个人竞赛
一回合由2名小朋友互相竞赛,其余流程、规则同团队竞赛模式。
比赛注意事项:过程中不能用手碰触球,站在河石上方才能槌球,若球滚出场地外,也不可走下河石将球推回。
以下为小朋友执行表现的观察重点:
- 手眼协调、动作计划 - 是否能有效、准确地用槌球棒大致控制球推进的方向及速度,例如:是否常挥空?是否球推进的方向过于偏斜?力道是否过大或过小?是否常将球推离场外?
- 问题解决 - 能否规划出有效率的推球路径?是否能站在位置最方便的河石上槌球,不过于急躁?
- 沟通合作 - 能否理解合作的玩法而非独自完成?能否以合宜的语气表达自己的想法?能否注意他人有不同意见,而非自我中心?能否清楚完整的语句表达想法?
- 若观察到小朋友以上的表现有明显落差于同侪,建议寻求医疗专业评估、咨询。
- 可视小朋友的胜任程度来调整游戏挑战程度,以下为可调整的要点:
- 球门开口大小 大(易)→小(难)
- 场地范围大小 大(易)→小(难)
- 一回合时间长短 大(易)→小(难)
- 河石之间的距离 大(易)→小(难)
- 使用两个颜色的球,每队选一种颜色,只能将该颜色推进自己的球门(挑战颜色认知或选择性注意力)